（戴老师：开门啊，有人在吗？）
    （兔子甲：来了！）
    （兔子甲朝著兔子乙使了个眼色。）
    （兔子乙点点头，抱著你丟进了煮汤的大锅里。）
    （锅子里飘著许多香料，还有零零碎碎的动物內臟，你捏著鼻子，闷头藏进高汤里。）
    （迷迷糊糊间，你听到了戴老师和园长的声音。）
    （戴老师：顾毅在哪儿？）
    （园长：你完了你！小孩子不见了……）
    （你听到了一阵翻箱倒柜的声音，以及园长咒骂两只兔子的声音，但是兔子们並没有还嘴。）
    （你听见了关门的声音。）
    （兔子乙揭开锅盖，把你从汤里捞了出来。）
    （兔子乙：你现在真香。）
    （你：你八角放太多了。）
    （你从自己的头髮里拿出一把大料，丟回了锅里。）
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    （兔子甲端起大锅，把里面的汤全倒了。）
    （兔子乙蹲在你面前。）
    （兔子乙：孩子，你是怎么回事儿？）
    （你想了一会儿，从黑球空间里摸出了特工证。）
    （你：我是来救你们出去的。）
    （兔子甲乙惊讶地竖起了耳朵。）
    （兔子甲：这么小就当特工了？）
    （你：你们都可以长兔子耳朵，我为什么不能当特工？）
    （兔子乙：我们已经不想再在这里做麻辣兔头了，我们想离开这里，告诉我们该怎么办？）
    （你：你先告诉我，你们是怎么变成兔子的？）
    （兔子乙：我们其实不是学校的员工，只是在幻境形成的当天被吸了进来。我们和不可言说妥协，这才保住了命。）
    （兔子甲：剩下那些想要逃跑的人，全都变成了兔子。）
    （兔子乙：然后被我们製成了麻辣兔头。）
    （兔子甲和兔子乙指了指案板上的兔子肉。）
    （你扭头看了过去，那些兔子没了脑袋还兀自蹦躂个不停，这才刚过去没多久，那兔子又会重新长出脑袋来。）
    （兔子甲走过去，將这只半死不活的兔子塞进了笼子里，那些被扒光的皮毛又开始重新长出来。）
    （兔子乙：这些兔子是杀不死的，把脑袋劈了过不了多久又会长出来，就和韭菜一样。）
    （你忍不住噁心，幸好你躲过了点心时间，不然你一定会受到精神污染，成为幻境的一员。）
    （你：你们这里就没有正常的食物？）
    （兔子甲：我们在后院种了一些蔬菜，那是没有任何问题的。至於那些鸡腿……都是用想要逃跑的小孩子做的。他们也和那些要逃跑的大人一样变成了小鸡仔，是完全杀不死的。）
    （为了印证兔子甲的话，兔子乙打开了厨房的冰箱，里面放满了冻鸡肉。兔子乙隨便撕下一只鸡腿，过了不到三秒，那只鸡又重新长出腿来。）
    los angeleslos angelesdating
    （你深深吸了口气，你的本能又一次救了你。）
    （你：所以，幻境里的所有动物都是人变的？）
    （兔子甲、乙点了点头。）
    （你陷入沉思。）
    （你：那为什么你们二人可以保持理智，而门外的大马还有乌鸦都一心想弄死我？）
    （兔子甲：大马和乌鸦原来都是园长的小舅子。）
    （兔子乙：他们都是和园长穿一条裤子的，他可从来就不希望我们有人能从幼儿园里跑出去啊。）
    （你恍然大悟。）
    （你：你知道怎么才能消除这里的幻境吗？）
    （兔子甲：这是你们特工的工作呀，我们都已经自身难保了。）
    （兔子乙指了指装兔子的笼子。）
    （兔子乙：我真不知道自己什么时候就要被关进笼子里了。）
    （你：那你们知道何春春的事情吗？）
    （兔子甲摇了摇头。）
    （兔子乙：我曾经听大马聊过这事儿，他说过，何春春太可惜了……具体为什么可惜，我也不明白。）
    （你：大马那儿有何春春的线索？）
    （兔子乙：大马说过，何春春曾经在后院里摔过，有一次他和乌鸦在后院那里散步的时候说过这个事情。）
    （你点了点头，你从两只兔子这里只能得到这么多线索了。）
    （你脱掉了身上的脏衣服，丟进了垃圾桶。）
    （两只兔子的身材和你差不多，你从他们那儿借来了一套衣服穿上。）
    （你估算著大马经过走廊的时间，离开了厨房。）
    （你来到大班的教室门口，你透过窗子偷窥，发现他们正在学习拼音。）
    （你发现窗子上映出了园长的倒影。）
    （你的眼前一片漆黑。）
    （你终止了推演！）
    顾毅坐在教室最后一排，深深吸了口气。
    这次的探索还是有些收穫的，他至少已经可以確定两大线索，以及一个矛盾点。
    第一。
    幼儿园里的动物都是无辜民眾变成的，他们未必都是敌对阵营，绝对对立的动物只有大马和乌鸦。
    第二。
    幼儿园的走廊是绝对危险区域，只要在那里逗留时间过长，园长就会突然出现。
    其次，就是顾毅发现的一个矛盾的地方了。
    学习拼音是在大班，而自己找到的小纸条却是在中班教室，医务室里的病歷上写著的何春春是五岁，按道理来说她应该和自己一样是在上中班。
    可是……
    一个中班的孩子，为什么会学会拼音和简单的汉字？
    难道她跳级了？
    顾毅一直听说现在的学生很卷，小学还没毕业的时候就要学习初中的知识，总不至於到幼儿园就开始卷了？
    不过，这似乎也不难理解。
    有些家长为了让孩子可以早一年上小学，都选择让小朋友跳级上幼儿园。可是这样的行为，对小朋友有百害而无一利。
    也许，这也是何春春变成诡异的原因之一？
    那么园长在其中起到的作用是什么？
    是园长攛掇何春春的家长，让她去跳级的吗？
    顾毅的脑袋飞速运转，仅靠现在的线索，他仅能分析出这一点点的信息。
    “回溯。”
    顾毅闭上了眼睛。
    （回溯推演开始！）
    （你站在了厨房门前。）
    （你没有立刻离开，而是思索该如何寻找別的探索区域。）
    （从走廊离开是极其不明智的，你需要从別的地方离开。）
    （你看了看厨房里的一切，寻求任何可以掩护自己的方法。）
    （你把垃圾桶挪了过来。）
    （你：大哥哥，你们俩可以帮帮忙吗？）
    （兔子甲：你要做什么？）
    （你：我要躲进这个垃圾桶里，你们能不能掩护我离开教学楼？我想去其他地方调查调查。）